遂昌县教育局关于县政协九届二次会议

第60号提案的答复

尊敬的唐巍委员：

您在遂昌县政协九届二次会议上提出的“关于武术进校园的建议”已收悉。感谢您对我县教育事业的关心。根据您的建议，现答复如下：

武术是中华民族传统文化中的瑰宝，历史悠久、内涵丰富、寓意深邃，具有健身、自卫、医疗等功效，深受群众喜爱。目前，我县部分中小学已开展了武术进校园活动，传承传统武术，取得了一定的成效。如龙洋小学让“茶园”传统武术走进校园，秉持着“以武修身，以德养性”的精神，积极开展形式多样的活动，开发了“茶园武术”特色课程，学校还将武术传承渗入校园文化和班级文化建设，曾在第十一届、第十二届浙江国际传统武术比赛中获多块金牌；金岸小学以“崇文尚武、厚德重义”之遗训，创建了具有特色的“民间武术教学传承基地”，建造了“启贤武学馆”，推进武术进校园活动，丰富“五行教育文化”内涵。

为了更好地做好武术进校园，传承中华武术精神，促进校园武术的健康发展，今后将采取如下措施：

一、 加强引导和宣传

我局将积极引导各中小学结合当地实际，创造条件，积极开展武术校园活动，逐步将武术项目列入学校“体育与健康”教学计划，逐步纳入学校“阳光体育”活动中。同时，结合学校实际，在校园内张挂武术挂图、全民健身挂图，利用墙报、校园广播、校园网、校报等加强武术进校园的宣传，将武术融入校园文化建设中，营造良好的氛围，提高师生崇尚武术，热爱武术运动的积极性与自觉性。

二、 加强师资队伍建设

当前，推进武术进校园活动开展的最大困难是武术教练员困乏。为此，将采取以下三方面的措施：一是积极选派具有一定武术基础的教师、体育教师参加上级部门组织的短期武术技能培训；二是倡导中小学聘请当地具有良好传统武术功底的民间艺人为学校武术校外辅导员，为学生授课；三是鼓励具有一定武术基础的其他学科教师参与武术教学。

三、 完善武术教育研究

一是积极倡导中小学在“体育与健康课”中开设武术内容，让学生掌握一些基本的武术基础，组建校园武术社团，让对武术有兴趣爱好的学生发挥特长，在德育和美育中渗透武术思想和武术精神。二是以体育教研组为龙头，定期开展武术教研活动，交流和研究校园武术教学改革，提升教学效果。三是定期组织校园展示活动，让学生武术才华有展示的平台，培养学生武术特长，激发学生学武术的积极性。四是积极倡导学校开发武术拓展课程，鼓励武术教练员从学生实际出发开发武术特色课程。

四、 建立完善保障机制

一是积极倡导学校加大人力物力财力投入，创造必要条件，为推广校园进武术工作提供保障。二是进一步完善学校体育赛事机制，将校园武术竞赛纳入学校体育赛事，促进校园武术的健康发展。三是进一步完善激励机制，教育局对武术进校园活动开展好、成绩突出的学校进行奖励，学校定期对在推进武术进校园作出较大贡献、成效突出的教练员进行表彰奖励，对在参加各级各类校园武术比赛中获得好成绩的学生进行表彰。

最后，衷心感谢您长期以来对教育工作的关心和支持，答复有不妥之处，请您提出宝贵意见。

（联系电话：8122574）

遂昌县教育局

2018年7月23日

(此件公开发布)