叶肖委员：

　　首先，感谢您高度重视我县的文化工作。自县政协九届四次会议第104号提案转我局办理以来，我们作了认真调研，下面将关于“挖掘传统节日文化内涵 弘扬本土优秀传统文化”建议答复如下：

　　一、关于建立遂昌传统节日民风民俗资源库

　　我局历来重视对传统节日民风民俗资源资料的收集，定期开展普查，将符合条件的列入非遗名录，县委宣传部、县农办、史志办等部门一直致力编撰反映我县民风、民俗、村史等历史文化的书籍，长期邀请专家编写。目前出版的有罗兆荣老师写的《独山古寨》《焦川史话》《桃源访古》《长濂古韵》《淤溪怀古》《九龙古村》《红色古镇》《关川古里》《古村故事》《遂昌话》等；此外还有《遂昌昆曲十番》《蔡和村志》等书籍。下步各部门会继续邀请专家撰写书籍，将我县的民风民俗用文字和图片保存下来。根据《浙江省“文化基因解码工程”实施方案（试行）》下步我县将开展“文化基因解码工程”，从2020-2022年利用三年的时间将我县传统特色文化进行梳理、研究和评价。

　　二、关于做好传统节日民风民俗传承工作

　　一是常态化举办传统节日文化活动。县图书馆、县非遗中心、县文化馆在春节、端午节、中秋节等传统节日开展“我们的节日”主题活动，通过24节气讲座展览、春节送春联、九龙闹春、元宵猜灯谜、非遗民俗等各项活动，各个乡镇也有自己的特色节目，如乡村春晚、龙洋乡端午龙排节、高坪乡七夕爱情节、三仁乡午饭节等，基本实现了“一乡一品”特色节庆活动。二是发挥学校力量，传承传统节日文化。学校结合实际，将传统文化承列入了拓展性课程开发，并开发了部分县域文化传承教材。2015年，我局和教育局联合命名了11所遂昌县非物质文化遗产传承教育基地学校，将黑陶烧制技艺、桂洋花灯、茶灯戏、车龙、蔡源脸谱、马灯戏等一批县域非物质文化遗产列入教育基地教学内容。学校通过专题培训、邀请专家、民间艺人到校指导等方式，进一步加大学校专业师资培养的力度，也为传统文化进校园提供了坚实的保障。三是提炼传统节日符号，和美丽乡村建设相结合。在各类村镇建设中相关部门都会征求文旅部门的意见，将传统文化元素融入农村文化礼堂、广场、主干道等城镇小品中，如汤显祖文化、蔡和脸谱、红色文化、昆曲十番等。

　　三、关于探索"传统节日"+"旅游"模式，在“玩”中传承民俗文化

　　一是大力发展文化旅游，打造遂昌独特民俗活动。近几年我

　　们持续对汤显祖文化节、班春劝农、石练七月会、高坪爱情节等特色民俗活动进行打造，结合遂昌旅游，推出了大过端午节、乡村春晚体验路线、王村口红色之旅等活动和旅游线路，将文旅深度融合，在旅游中传承民俗文化。二是加大“文创”产品开发力度。推出了遂昌长棕包装礼盒、Q版牡丹亭手机壳、香盒套装、黑陶中华朱雀、青瓷等文创产品。此外，畲族织带、遂昌长棕、遂昌发糕等传统特色产品通过赶街、淘宝等电商平台取得了很好的销量，实现了线上线下双重销售。

　　最后，非常感谢您对我县公共文化事业工作的关心和支持,欢迎继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

　　

　　联系人：文化艺术科科长 何津梅;联系电话：15990887892。

　　                                                                遂昌县文化和广电旅游体育局

　　                                                                      2020年9月21日

　　（此件公开发布）

抄送：县府办，县政协办。

遂昌县文化和广电旅游体育局办公室            2020年9月22日印发

遂文广旅体函〔2020〕45号.cebx