昨日下午，我县专门邀请了省教育厅副厅长张绪培给全县各领导作了生动的学习报告会，介绍全省教育工作现状和未来发展方向。

在学习会上，张绪培对我省的教育工作现状和未来发展方向进行了剖析。他指出，我省2004年已经宣布基本普及15年基础教育，高等教育已经进入大众化时代，这两大成就标志着我省基础教育到了一个非常关键的历史转折期，意味着教育越来越成为社会的中心，越来越成为社会关注的焦点。同时，他指出减少农村人口的比例是解决基础教育矛盾的关键之一，目前，全省城镇人口大于农村人口，而城镇人口与农村人口比例发生逆转正是我省工业化的一项重要标志，发生人口比例的转移，最重要的就是让孩子受教育，普及15年的基础教育，把剩余劳动力向城镇转移。

今后一个阶段我省基础教育工作的重点是推进教育均衡化，促进和谐社会建设。张绪培用生动的例子和客观的事实就如何推进教育均衡化和和谐发展进行了深入浅出的阐述。他指出，教育的均衡发展要解决四个封面的问题：首先，要试图解决地区之间发展的不均衡，增强政府的转移力度；其次，解决城乡发展的不均衡问题，尽快在县域内把基础管理体制落实到位，进行布局调整时要有远见，比如对遂昌而言，要以遂昌将来的格局进行调整，试图将高中向县城集中，初中向中心镇集中，小学向乡镇集中等等。然后要解决学校之间的不均衡问题；最后是对于弱势群体，社会应该给予更多的关注。

对于教育的和谐发展，张绪培强调，要让孩子健康成长！为孩子创造生活条件，使他们身体和身心均能健康成长。对于时下的减负问题，从孩子的心理问题到新教程改革，从家庭教育的问题，到对孩子动手能力、创新能力的培养等等，都进行了客观，深入的剖析。同时构建和谐的校本教师培训也至关重要，他指出，要将学历培训转向专业成长培训，增强教师队伍建设，切实做好教师的继续教育工作，修炼自身，提高素养，增强整体实力，树立良好形象。

张绪培的讲话赢得了在场的所有人的掌声，轻松、生动的聊天式的谈话风格更博得了大家的一致好评，通过这次会议，相信我县的教育工作者多了信心，少了悲观；多了对策，少了困惑；多了平和，少了怨气。我们将以更加积极的态度，克服困难，振奋精神，为全县基础教育的改革和发展做出新的贡献。